É importante estimular o consumo diário de frutas, verduras e legumes nas refeições.
A criança que desde cedo come frutas, verduras e
legumes variados, recebe maiores quantidades de
vitamina, ferro e fibras, além de adquirir hábitos
alimentares saudáveis.
Os alimentos do grupo dos vegetais podem ser, inicialmente, pouco aceitos
pelas crianças pequenas. Normalmente, elas aceitam melhor os alimentos
com sabor doce.
As frutas devem ser oferecidas in natura, amassadas, ao
invés de sucos. O consumo de suco natural deve ser limitado e, se for
oferecido, em pequena quantidade, após as refeições principais para ajudar
a absorver melhor o ferro inorgânico. Porém, os sucos não devem ser
utilizados como uma refeição ou lanche, por conterem menor densidade
energética que a fruta em pedaços.
Algumas técnicas inadequadas usadas na introdução dos alimentos complementares
podem também prejudicar a aceitação desses alimentos como, por exemplo:
- A desistência de oferecer os alimentos que a criança não aceitou bem, nas primeiras vezes, por achar que ela não os aprecia. Se a criança recusar determinado alimento, procure oferecer novamente em outras refeições. Lembrar que são necessárias em média, oito a dez exposições a um novo alimento para que ele seja aceito pela criança.
- O uso de misturas de vários alimentos, comumente liquidificados ou peneirados, dificultando à criança testar os diferentes sabores e texturas dos novos alimentos que estão sendo oferecidos. No primeiro ano de vida não se recomenda que os alimentos sejam muito misturados, porque a criança está aprendendo a conhecer novos sabores e texturas dos alimentos.
- A substituição da refeição por bebidas lácteas quando ocorre a primeira recusa do novo alimento pela criança, substituição que quando frequente pode causar anemia e excesso de peso. As refeições, almoço e jantar, não devem ser substituídas por refeições lácteas ou lanches. A criança deve receber uma preparação mais elaborada, por exemplo: papa salgada ou comida de panela.
Viviane de Oliveira





